Schulprojekt in Sambia

Lage: 3 km vom Stadtzentrum entfernt
Schulklassen: 1-5
Schülerzahl, Lehrerzahl, Anzahl der Vollwaisen: Statistik
Gebäudeanzahl/-klassenzimmer: 2/5
Besondere Merkmale: Wasserversorgung über Handpumpe
Tagesablauf:
- aufgrund hoher Schülerzahl 3 verschiedene Schichten,
- 1. Gruppe um 06:45h, 2. Gruppe kurz vor zehn, 3.Gruppe drei um 11:00h
- Alle Gruppen beginnen mit einer Andacht,
- Unterricht, Pausen und Mittagessen für alle Patenkinder sowie die Lehrer und Angestellten.
Freizeitangebote nach der Schule (Clubs):
- Anti-Drogen, Children's Rights (Rechte der Kinder), traditionelle Spiele, Theater, Musik, Chor,
Bibellesebund, Fußball, Netzball
- Ehemaliges Gemeinschaftszentrum des YMCA(=CVJM)
- 1999 Übernahme vom YMCA
- 2001 Bau eines neuen Klassenblockes und Toiletten, durch EU-Gelder über die sambische Regierung (MPU)
- 2002, erneute Hilfe der MPU, dadurch Erweiterung eines Klassengebäudes und Küchenausbau

- geb. 1977
Ausbildung:
- Ausbildung zur Erzieherin
- 1999 Arbeitsantritt bei BOCCS
- 2000-2003 Schulleiterin Katondo
- 2003 Fernkurs ZATEC
- seit 2005 Wiedereinstieg als Schulleiterin
Motivation:
- Sie zeigt großes Interesse und Engagement an ihrer Arbeit "weil sie Kindern
beibringen möchte, für sich selber Verantwortung zu übernehmen".
Unterrichtsfächer:
- Englisch, Mathe, Sozialkunde, Reliogion, Bemba, Hauswirtschaft (Lieblingsfach),
Sport und Musik
Sonstiges:
- Leitung des Anti-AIDS-Clubes und dem Verein der Kinderrechte
Statement über BOCCS:
"Die BOCCS-Schule ist eine christliche Einrichtung und kümmert sich um die bedürftigen Kinder. Ich bin sehr glücklich dass ich diesen Kindern helfen darf."
„Lesa alikwata ichalo chonse mumimwe yakwe“ (Gott hält die ganze Welt in seiner Hand) - mit dieser Aussage könnte unser zweiter evangelistischer Nachmittag an den BOCCS Schulen, diesmal in Katondo, perfekt zusammengefasst werden.
Seit dem ersten Programm in Waya ist ein Monat vergangen und in der Zwischenzeit hatten wir alle im Team von BOCCS viele andere Dinge zu tun. Und trotzdem setzten wir uns das Ziel, Mitte November die zweite BOCCS Schule zu besuchen, um mit den Schülern und Lehrern dort Gemeinschaft zu haben - und es hat geklappt! Am 18. November um die Mittagszeit machten wir uns auf den Weg nach Katondo und wurden dort von etwa 200 Kindern, einigen Lehrern und neugierigen Nachbarn bereits erwartet.
Um auf die Internationalität in der Einleitung zurückzukommen: Unser 10-Personen-starkes Team von BOCCS bekam in diesem Monat Unterstützung von 20 Jungendlichen aus vielen unterschiedlichen Ländern. Als „Afrika Trek“, organisiert von der Missionsorganisation OM (Operation Mobilisation), reisen sie für drei Monate mit dem Bus durch das südliche Afrika, um in unterschiedlichen lokalen Projekten mitzuarbeiten und zu helfen! Die „Trekkies“ haben im Vorfeld ein tolles und abwechslungsreiches Programm mit kurzen Berichten aus ihren Heimatländern, Bewegungsliedern auf Englisch und Bemba, Theaterstücken, einem Bibelvers zum Auswendiglernen, Andacht und Erfahrungsberichten zusammengestellt und es hat viel Spaß gemacht, ihnen am Freitagnachmittag bei der Durchführung zuzuschauen und für den Rahmen zu sorgen. Wir haben dadurch sehr profitiert, und bereits Ideen für den nächsten Spiel- und Evangelisationsnachmittag gesammelt.
Wir sind dem „Afrika Trek“ dankbar für ihren Einsatz bei uns! Die Kinder haben ausgelassen gelacht, getanzt und mitgesungen und einige haben, wie sich bei den Theaterstücken herausgestellt hat, sehr großes schauspielerisches Talent. Der Nachmittag hat uns erneut gezeigt, wie viel Potential in den BOCCS Schulen steckt und wie wertvoll die Gemeinschaft mit Schülern und Lehrern dort ist.
„Wer sich die neue Welt Gottes nicht wie ein Kind schenken lässt, dem bleibt sie verschlossen.“ Dann nahm Jesus die Kinder in seine Arme, legte ihnen die Hände auf und segnete sie. Markus 10, 15-16
Diese Verse führen uns die Bedeutung und Verantwortung unserer Arbeit vor Augen und wir freuen uns schon auf den nächsten Schulbesuch!